ACTIF – Ateliers Collaboratifs sur le Travail d’Ingénierie de Formation
Une action de formation proposée par Eduter Ingénierie du 21 au 23 novembre 2023 Contenus – modalités et inscription
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Auteur : Fatna Ghorzi
Qualité dans les EPL – Tous concernés, tous acteurs
S’informer, comprendre, échanger, partager, s’engager dans l’approche Qualité portée par le MASA Le séminaire s’adresse à l’ensemble des acteurs des EPLEFPA.
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Sobriété numérique : un engagement collectif pour réussir la transition
https://eduter.fr/wp-content/uploads/2023/09/ei-programme-sobriete-numerique-oct20237.pdfSéminaire d’échanges et de formation pour découvrir et approfondir la démarche de sobriété numérique en lien avec l’analyse du cycle
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Conduire un jury UC
Cette action de formation nationale s’adresse à des personnes qui veulent mettre en place ou revisiter des pratiques et affiner
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EDUQUER AUX RISQUES PROFESSIONNELS VIA UN ESCAPE GAME
L’escape game (ou jeu d’évasion) comme outil pédagogique permet la ludification de son enseignement et ainsi de faciliter les apprentissages.
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Eduter Ingénierie au 4ème colloque du RUMEF
Du 24 au 26 mai, quatre collègues d’Eduter Ingénierie (Christèle Roux, Françoise Héraut, Catherine Belouet et Sabrina Bondoux ) ont
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Le registre national des UCARE – Unités Capitalisables d’Adaptation Régionale à l’Emploi
Les UCARE, une ingénierie des certifications qui met au défi les centres de formation agricole et Eduter ingénierie. Instruire plus
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D’une agriculture à l’autre
Contribution d’Eduter Ingénierie à l’ouvrage « D’une agriculture à l’autre » – Educagri Editions Dans le chapitre 8 intitulé « Enseigner à produire
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Individualiser un parcours de développement des compétences
5 modules pour accompagner les équipes dans le développement de leurs compétences et expertises d’architecte de parcours. Le premier module
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Évolutions de la formation professionnelle : comment nous questionnons les demandes qui nous sont adressées ?
L’objet de la journée d’échanges du 4 janvier 2023 qui a réuni 32 collègues des équipes de l’UR foap et
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