Actualités

Valoriser le potentiel d’apprentissage des expériences professionnelles

Valoriser le potentiel d’apprentissage des expériences professionnelles

Nouveauté ! Donner des outils aux professeurs et formateurs pour les aider à former leurs apprenants est le but de cet ouvrage. Il permettra de développer d’une part, des capacités pour mieux percevoir et analyser les situations professionnelles et les pratiques que les apprenants observent ou qu’ils mettent en œuvre, et, d’autre part, des capacités […]

Guide par et pour le référent « Enseigner à Produire Autrement »

Guide par et pour le référent « Enseigner à Produire Autrement »

Le Guide par et pour le référent Enseigner à Produire Autrement, issu des travaux avec les référents régionaux EPA, à partir de leurs expériences dans le plan EPA 1, vient d’être mis en ligne sur le site internet Chlorofil.fr Ce travail, coordonné par Marie-Angélina Magne (ENSFEA) est le fruit du travail des établissements d’appui impliqués […]

Hackathon « internats des établissements agricoles »

Hackathon « internats des établissements agricoles »

Du 11 au 13 Novembre 2019 s’est tenu le Hackathon « internats des établissements agricoles » à la Bergerie Nationale. Cette opération s’inscrit dans une action plus globale « ancrochage scolaire » portée par le bureau de l’Action Educative et de la Vie scolaire de la DGER depuis 2012, qui pour objet de s’intéresser à ce qui est mis […]

Les soft skills : késako ?

Les soft skills : késako ?

Les soft skills, ces compétences à ne pas négliger Savoir-être, intelligence émotionnelle, ces compétences douces (soft skills) doivent être apprises et perfectionnées chez les étudiants afin de les aider à mieux intégrer le monde du travail. Retrouvez un ensemble de ressources sur les compétences du 21ème siècle sur cholorofil.fr ! L’équipe numérique éducatif (NUMED) d’Eduter […]

Pack Essentiel

Pack Essentiel

Bénéficiez de services et d’outils à tarifs privilégiés ! Téléchargez la plaquette de présentation de l’offre au format pdf Cliquez ici pour découvrir l’offre détaillée. En adhérant au pack Essentiel, AgroSup Dijon – Eduter propose aux établissements de l’enseignement agricole : la négociation d’accords tarifaires et de partenariats à des conditions très privilégiées ; des services […]

2ème concours Pocket Film

2ème concours Pocket Film

Développez vos talents de réalisateurs de films dans un format de poche ! Qu’est-ce qu’un pocket film (film de poche) ? C’est un film réalisé à l’aide d’une tablette, d’un smartphone. Ce format permet aux participants d’exprimer librement et dynamiquement ce que leur inspire le thème proposé, dans le genre de leur choix : fiction, reportage, interview, sketch… […]

DOCU-FICTION 360°

DOCU-FICTION 360°

Découverte des métiers de l’agriculture, de la forêt et du paysage La filière agricole occupe une place prépondérante dans l’économie française : 1 165 000 emplois dont 30% de femmes, 78,8 milliards d’euros produits chaque année soit 3,5% du PIB français. C’est un secteur dynamique, avec des activités diverses : élevage, production céréalière, maraîchage, mais […]

Chlorofil.fr nouvelle version

Chlorofil.fr nouvelle version

Restructuré en profondeur et paré d’une identité visuelle plus actuelle, ChloroFil.fr, site web « Par et pour les professionnels de l’enseignement agricole« , a dévoilé sa nouvelle version le 14 mai 2019. Les rubriques ont été réorganisées pour proposer un site plus équilibré. À l’intérieur de celles-ci, les dossiers ont été repensés pour plus de lisibilité et […]

Agrof-MM :  former les acteurs agricoles européens aux pratiques agroforestières

Agrof-MM : former les acteurs agricoles européens aux pratiques agroforestières

D’une durée de 3 ans, le projet Agrof-MM : « Formation en Agroforesterie – Méditerranée – Zones semi-arides – Montagne » s’est achevé fin août 2018, lors de la conférence finale qui s’est tenue à Marciac. Projet européen ERASMUS +, Agrof-MM fait suite au projet AgroFE (2013-2015) qui avait permis d’initier les premiers échanges et travaux autour de […]

Formation professionnelle : vers une nouvelle société de compétences

Formation professionnelle : vers une nouvelle société de compétences

Dans le contexte de promulgation de la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » le 5 septembre, la DGER a organisé les 17 & 18 octobre 2018 un séminaire de la formation professionnelle à l’Université Paris-Sorbonne – site de Jussieu, pour réfléchir, partager et échanger sur cette loi et sa mise en […]