D’une agriculture à l’autre
Contribution d’Eduter Ingénierie à l’ouvrage « D’une agriculture à l’autre » – Educagri Editions Dans le chapitre 8 intitulé « Enseigner à produire
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Actualités
Retrouvez les replays des lives du Salon de l’Agriculture
Retrouvez les replays des animations qui se sont déroulées en direct au Salon de l’Agriculture, sur canal-eduter.fr : Émissions réalisées
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Individualiser un parcours de développement des compétences
5 modules pour accompagner les équipes dans le développement de leurs compétences et expertises d’architecte de parcours. Le premier module
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Évolutions de la formation professionnelle : comment nous questionnons les demandes qui nous sont adressées ?
L’objet de la journée d’échanges du 4 janvier 2023 qui a réuni 32 collègues des équipes de l’UR foap et
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Rendez-vous Qualité – n°07 – 14 février 2023 Actualité sur la Qualité de l’Enseignement Agricole QualiFormAgri : le Label
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Journée de regroupement ParéPour
Intégrer une école d’ingénieur agronome ou agroalimentaire après un Brevet de technicien supérieur agricole (BTSA), c’est possible, grâce à différents
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Introduire les « compétences » psychosociales/transversales dans les référentiels de certification : nécessité ou leurre
Un article très intéressant rédigé par Isabelle Gaborieau, Carine Rossand et Eric Gilly d’Eduter Ingénierie qui questionne la demande d’introduction
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INRAtion pour faire un diagnostic
A découvrir dans Péd@goTICEA, le témoignage d’une enseignante de zootechnie de l’EPLEFPA de Lons Le Saunier-Montmorot (39) qui raconte une
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Enseigner à produire autrement – Repères, démarches et outils pour former aux transitions agroécologiques
Nouveauté éditoriale d’Educagri éditions : « Enseigner à produire autrement – Repères, démarches et outils pour former aux transitions agroécologiques » Cet
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Guide des principales règles en matière d’usage du numérique dans les établissements scolaires de l’enseignement agricole
Le développement des accès et des usages numériques dans les établissements scolaires nécessite des mesures d’accompagnement adaptées, destinées à faciliter
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