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Guide par et pour le référent « Enseigner à Produire Autrement »

Guide par et pour le référent « Enseigner à Produire Autrement »

Le Guide par et pour le référent Enseigner à Produire Autrement, issu des travaux avec les référents régionaux EPA, à partir de leurs expériences dans le plan EPA 1, vient d’être mis en ligne sur le site internet Chlorofil.fr Ce travail, coordonné par Marie-Angélina Magne (ENSFEA) est le fruit du travail des établissements d’appui impliqués […]

Hackathon « internats des établissements agricoles »

Hackathon « internats des établissements agricoles »

Du 11 au 13 Novembre 2019 s’est tenu le Hackathon « internats des établissements agricoles » à la Bergerie Nationale. Cette opération s’inscrit dans une action plus globale « ancrochage scolaire » portée par le bureau de l’Action Educative et de la Vie scolaire de la DGER depuis 2012, qui pour objet de s’intéresser à ce qui est mis […]

Les soft skills : késako ?

Les soft skills : késako ?

Les soft skills, ces compétences à ne pas négliger Savoir-être, intelligence émotionnelle, ces compétences douces (soft skills) doivent être apprises et perfectionnées chez les étudiants afin de les aider à mieux intégrer le monde du travail. Retrouvez un ensemble de ressources sur les compétences du 21ème siècle sur cholorofil.fr ! L’équipe numérique éducatif (NUMED) d’Eduter […]

Pack Essentiel

Pack Essentiel

Bénéficiez de services et d’outils à tarifs privilégiés ! Téléchargez la plaquette de présentation de l’offre au format pdf Cliquez ici pour découvrir l’offre détaillée. En adhérant au pack Essentiel, AgroSup Dijon – Eduter propose aux établissements de l’enseignement agricole : la négociation d’accords tarifaires et de partenariats à des conditions très privilégiées ; des services […]

2ème concours Pocket Film

2ème concours Pocket Film

Développez vos talents de réalisateurs de films dans un format de poche ! Qu’est-ce qu’un pocket film (film de poche) ? C’est un film réalisé à l’aide d’une tablette, d’un smartphone. Ce format permet aux participants d’exprimer librement et dynamiquement ce que leur inspire le thème proposé, dans le genre de leur choix : fiction, reportage, interview, sketch… […]

DOCU-FICTION 360°

DOCU-FICTION 360°

Découverte des métiers de l’agriculture, de la forêt et du paysage La filière agricole occupe une place prépondérante dans l’économie française : 1 165 000 emplois dont 30% de femmes, 78,8 milliards d’euros produits chaque année soit 3,5% du PIB français. C’est un secteur dynamique, avec des activités diverses : élevage, production céréalière, maraîchage, mais […]

Chlorofil.fr nouvelle version

Chlorofil.fr nouvelle version

Restructuré en profondeur et paré d’une identité visuelle plus actuelle, ChloroFil.fr, site web « Par et pour les professionnels de l’enseignement agricole« , a dévoilé sa nouvelle version le 14 mai 2019. Les rubriques ont été réorganisées pour proposer un site plus équilibré. À l’intérieur de celles-ci, les dossiers ont été repensés pour plus de lisibilité et […]

Agrof-MM :  former les acteurs agricoles européens aux pratiques agroforestières

Agrof-MM : former les acteurs agricoles européens aux pratiques agroforestières

D’une durée de 3 ans, le projet Agrof-MM : « Formation en Agroforesterie – Méditerranée – Zones semi-arides – Montagne » s’est achevé fin août 2018, lors de la conférence finale qui s’est tenue à Marciac. Projet européen ERASMUS +, Agrof-MM fait suite au projet AgroFE (2013-2015) qui avait permis d’initier les premiers échanges et travaux autour de […]

Formation professionnelle : vers une nouvelle société de compétences

Formation professionnelle : vers une nouvelle société de compétences

Dans le contexte de promulgation de la loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » le 5 septembre, la DGER a organisé les 17 & 18 octobre 2018 un séminaire de la formation professionnelle à l’Université Paris-Sorbonne – site de Jussieu, pour réfléchir, partager et échanger sur cette loi et sa mise en […]

Fin du plan « Enseigner à Produire Autrement 2015-2018 » : quelles perspectives ?

Fin du plan « Enseigner à Produire Autrement 2015-2018 » : quelles perspectives ?

Près de 80 référents régionaux sont réunis du 2 au 4 octobre 2018 à l’École Nationale Supérieure de Formation de l’Enseignement Agricole à Toulouse, sur le thème « Quels enseignements pour animer le plan enseigner à produire autrement, avec quelles perspectives au-delà de 2018 ? ». Ce séminaire de formation est piloté par trois établissements […]