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LE CdR ET LE RÉFÉRENT HANDICAP

    • ÉLABORER UN PLAN D’ACTION POUR ACCOMPAGNER LES APPRENTIS À BESOINS ÉDUCATIFS PARTICULIERS

Visée : permettre aux CFA d’améliorer l’accompagnement de leurs apprentis, notamment de ceux à besoins éducatifs particuliers. Il s’agit de montrer comment un travail de collaboration entre le l’animateur CdR et le référent handicap du CFA peut être un outil pour favoriser la construction et pilotage d’un plan d’action permettant la mise en œuvre de parcours de formation adapté, prenant en compte les problématiques de chaque apprenti.

Public cible de cette action : La formation est ouverte exclusivement aux binômes d’un même établissement composés d’un référent handicap et d’un animateur CdR / personne en charge de l’accompagnement individualisé.

Objectifs :

  • Permettre aux CFA d’optimiser l’accompagnement de leurs apprentis à besoins éducatifs particuliers ;
  • Comprendre comment l’articulation des missions d’un référent handicap et d’un animateur CdR peut favoriser la prise en compte de ce public ;
  • Coordonner le travail du binôme référent handicap/ animateur CdR avec le travail de l’équipe pédagogique et éducative du CFA ;
  • Concevoir un plan d’action pour l’élaboration d’un dispositif d’accompagnement qui va prendre en compte les particularités de chaque apprenant ; le plan d’action sera validé par la direction.

Déroulé :

L’action se déroule à distance (asynchrone et synchrone) et en présentiel.
4 heures à distance sur Moodle et Zoom et 3 jours en présentiel dans un EPLEFPA.

📆 Dates

  • 01 octobre 2022 18 novembre 2022 : Session 1 à distance (asynchrone sur plateforme Moodle)
  • 21 novembre 2022 au 24 novembre 2022 : Session 2 en présentiel à l’EPLEFPA de Metz Courcelles Chaussy
  • 12 décembre : Session 3 à distance (synchrone par ZOOM)

ℹ️ Animation : Ann Sellars et Laure Duret

✔️ Modalités : Hybride (à distance synchrone/asynchrone et en présentiel)

📝 Lien pour l’inscription