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Internat et réussite des apprenants

Trois outils interdépendants mis à la disposition des équipes en établissements

En raison notamment de la situation géographique des lycées agricoles mais aussi de la palette de filières de formations proposées, l’enseignement agricole compte une forte proportion d’internes (56%, Portrait de l’enseignement agricole 2021).
C’est pourquoi la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche a commandé au Dispositif National d’Appui une étude sur les internats des établissements agricoles.

Un ensemble d’outils est désormais à disposition des équipes des établissements pour faire de l’internat un dispositif au service de la réussite des apprenants :

  • résultats et recommandations de l’étude « À quelles conditions l’internat des établissements agricoles favorise-t-il la réussite des apprenants ? » menée par AgroSup Dijon – Eduter Ingénierie et Montpellier SupAgro depuis 2018
  • arbre de l’internat (interactif et/ou téléchargeable) & fiche d’utilisation

https://chlorofil.fr/actions/orientation-reussite/internat/etude-asd-msa

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