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L’appui dans l’Enseignement Agricole

Quand les acteurs de l’appui d’hier et d’aujourd’hui se rencontrent

Le jeudi 24 novembre 2021 un temps d’échange a Ă©tĂ© organisĂ© avec d’anciens acteurs de l’INRAP, des collègues d’Eduter IngĂ©nierie, de l’UR FoAP, et de L’institut Agro – Florac.

Ă€ partir d’exemples de chantiers emblĂ©matiques de l’enseignement agricole, il s’est agi collectivement de mieux identifier les tensions Ă  l’œuvre dans l’appui.  Elles portent Ă  la fois sur les conceptions pĂ©dagogiques, les modèles de l’accompagnement, mais Ă©galement sur la gouvernance et le pilotage de la mission d’appui. Identifier ces tensions permet d’en faire des objets de discussion professionnelle pour progresser collectivement dans l’exercice de ce mĂ©tier en perpĂ©tuel questionnement pour soutenir l’innovation au sein de l’enseignement agricole.

Contacts :
Christèle Roux, Estelle Veuillerot (Eduter ingĂ©nierie) en collaboration avec Marie Odile Nouvelot (Memorap, association qui rassemble d’anciens acteurs de l’appui Ă  l’enseignement agricole au sein de l’ex « Institut de Recherche et d’Application PĂ©dagogique » (INRAP)).

Informations complémentaires :
INRAP (1968-1993) – Un institut en appui Ă  l’innovation dans l’enseignement agricole (Educagri Éditions)

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