L’invention des idées, le défi réussi de l’enseignement agricole français

Contribution de deux collègues d’Eduter Ingénierie, Françoise Héraut et Estelle Veuillerot-Dubois, à l’ouvrage « L’invention des idées, le défi réussi de l’enseignement agricole français« , sous la direction de Philippe Maubant et Edgar Leblanc.

Cet ouvrage, de la Collection Livre Phronesis, tente de décrire, d’analyser et de comprendre la singularité de l’enseignement agricole français faite d’audaces, d’inventions et d’innovations.

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